A IENH – Unidade Pindorama há mais de 175 anos é referência em educação na região. Teve sua origem com a chegada dos imigrantes alemães na região de Novo Hamburgo. Em 1832, criaram uma pequena escola para seus filhos, que era conhecida como Igreja – Escola, onde hoje é a Unidade Pindorama.
A Unidade Pindorama atende crianças da Educação Infantil (de 02 a 05 anos) até a 5a série do Ensino Fundamental. Oferece os seguintes níveis de ensino:
·Educação Infantil: Níveis 2, 3, 4 e 5 – manhã e tarde
·1ª série do Ensino Fundamental: manhã e tarde
·2ª a 5ª séries do Ensino Fundamental: manhã
·Escola de Tempo Integral: Nível 5 da Educação Infantil até a 5ª série do Ensino Fundamental, onde os estudantes freqüentam o currículo regular/ bilíngüe pela manhã e na parte da tarde fazem atividades do currículo adicional. Mais informações, no menu acima, opção “Pindorama”, “Tempo Integral”.
·Currículo Bilíngüe (português – inglês): foi implantado na Unidade em 2008 e apresenta um diferencial no ensino da língua estrangeira, numa concepção de construção do conhecimento em duas línguas, no qual a língua inglesa possibilita situações de comunicação, sendo vivenciadas nos momentos de rotina de sala de aula e também nas propostas de projetos e estudos realizados em parceria entre as professoras da língua materna e língua inglesa. Os conteúdos trabalhados contemplam as necessidades e os interesses de cada faixa-etária, potencializando as habilidades de ouvir, falar, ler, escrever e interpretar de forma eficaz na língua inglesa. Mais informações, no menu acima, opção “Pindorama”, “Currículo Bilíngüe”.
DIFERENCIAIS DA UNIDADE PINDORAMA
Professores com capacitação na sua área de atuação: graduação, especialização e mestrado
Apoio ao trabalho docente através dos Serviços de Psicologia Escolar e Supervisão Pedagógica
Política de Gestão com Pessoas
Auxiliares de Atividades Escolares com magistério, cursando graduação na área de educação, acompanhando os alunos nos intervalos e nos horários de entrada e saída dos turnos de aula
Trabalho integrado realizado pelos professores através de projetos multidisciplinares
Pastoral Escolar
Vivências que buscam a promoção de valores e princípios
Turno Integral com opções de escolha das tardes. Possibilidade dos alunos desenvolverem suas capacidades em turno integral com atividades como: teatro, robótica, espanhol, natação, histórias em quadrinho, educação financeira, filosofia, dança
Aulas especiais com professores capacitados, múltiplas atividades complementares através dos Centros de Interesse
Incentivo ao Esporte
Relação professor aluno
Relação escola família – respeito às crenças das famílias
Oportunidade da família participar ativamente de ações na Escola através da Associação de Pais e Professores – APP
Proposta Pedagógica diferenciada com oferta de Currículo Bilíngüe
Equipe de apoio ao trabalho dos professores e funcionários: Direção, Vice-Direção, Coordenação de Unidade e Núcleo Pedagógico
Espaço amplo e arborizado para realizar atividades diversificadas
Segurança nas duas portarias
Piscina (para atividades com alunos e público externo), quadra de esportes, ginásio, refeitório para almoço com acompanhamento de uma Auxiliar para orientar os alunos
Preocupação com o aluno, percebendo como cidadão, auxiliando na sua formação com valores, buscando desenvolver a criticidade e o cuidado com o meio ambiente, aprendendo a se engajarem a comunidade
Promoção de lideranças através da participação dos alunos no Grêmio Estudantil e Monitores Ecológicos
Seminário de Filosofia
Intercâmbio Brasil e Uruguai
Laboratórios de Ciências e Robótica, Informática, Sala de Línguas Estrangeiras, duas Bibliotecas, Sala de Música, Sala de Artes
Espaço que evidencia e proporciona o brincar, viver a infância
A constante preocupação das lideranças com formação continuada dos profissionais
É uma escola que valoriza o conhecimento, que faz o educar/ ensinar de forma interessante para os alunos, que prima pela vivência de valores, proporciona experiências diferentes (viagens de estudo, apresentações...), aulas de recuperação sem custo adicional
Promoção da autonomia dentro da escola, desenvolvimento de um trabalho significativo caminhando junto com as mudanças, atualizando a metodologia de trabalho
Progressão parcial do aluno
Trabalho integrado realizado pelos professores através de projetos multidisciplinares
Trabalho realizado no Centro de Aprendizagem, buscando auxiliar o aluno no processo de aprendizagem, respeitando as questões específicas de cada um
Amplo e exclusivo Pátio da Educação Infantil
Moderno Centro de Educação Infantil com estrutura adequada para a faixa etária
Agende uma visita para conhecer os espaços físicos da Unidade Pindorama, através do telefone (51) 3594 8040 ou do e-mail pindorama@ienh.com.br .