Entre os objetivos da IENH, a responsabilidade social tem acompanhado historicamente as ações das Unidades de Ensino. Sua proposta de promover o exercício da cidadania e o respeito à dignidade humana, se evidencia nas atividades pedagógicas desde a Educação Infantil ao Ensino Superior.
Com o propósito de promover as igualdades de condições e a garantia de direitos fundamentais, a IENH tem investido em programas e projetos em diversos bairros da cidade de Novo Hamburgo, atingindo crianças, jovens, adultos e idosos, assim como, o meio ambiente e demais áreas de vulnerabilidade.
Segue neste espaço das atividades do Programa Social, o relato de vidas que se unem em favor do bem comum.
ARTE EM MOVIMENTO
O programa Arte em Movimento promove espaços para a expressão de talentos na formação educacional e cultural de 50 crianças e jovens, de 08 a 15 anos, advindos das entidades Associação Beneficente Evangélica da Floresta Imperial e Centro de Vivência Redentora, onde os assistidos estão em situação de vulnerabilidade social, contribuindo no desenvolvimento da autonomia e na transformação de suas realidades.
O Projeto Arte em Movimento desenvolve as suas ações em forma de oficinas de teatro, canto, instrumental e artes plásticas, uma vez na semana, com a duração de 50 minutos cadae, para tanto, o transporte e alimentação fazem parte dos custos do projeto, como também, os recursos humanos, salas, demais materiais e equipamentos.
PROJETO CRIANÇA PRESENTE
O Projeto Criança Presente promove ações para 43 crianças de berçário a 03 anos e 11 meses, do bairro Roselândia, em situação de pobreza, na área musical, lúdica e psicomotora, contribuindo desta forma, na qualidade de vida e respeito às suas potencialidades integrais. Também devido às contingências sociais, proporciona o acesso à alimentação efetiva e saudável através da nutrição adequada que é essencial para o desenvolvimento das faixas etárias atendidas pela entidade.
PROJETO SOCIAL TECLA SOLIDÁRIA
O Programa Social Tecla Solidária atende 95 crianças e adolescentes de 07 anos a 18 anos, em situação de pobreza e vulnerabilidade advindas das dificuldades inerentes às necessidades especiais desses/as alunos/as (surdez) e, também, o acesso aos recursos tecnológicos com ações sócio-educativas, que visem o desenvolvimento infantil e juvenil com dignidade.
O Programa Tecla Solidária desenvolve ações de cunho pedagógico com a contratação de um professor de Informática, na Escola Especial Estadual de Ensino Fundamental – Kelly Meise, no bairro São Jorge.
PROJETO ESPORTIVO – CORRIDA PELA CIDADANIA
O Projeto Esportivo – Corrida pela Cidadania propicia às crianças e adolescentes da rede pública de Novo Hamburgo o desenvolvimento de um conjunto de práticas esportivas, possibilitando seu crescimento de forma saudável e uma melhor perspectiva futura.
Em 2007, o programa atendeu 65 crianças e jovens de 08 Escolas da Rede Municipal, com atividades esportivas, na área do atletismo.
O Projeto visa atender 200 crianças e adolescentes de 07 a 17 anos, no ano de 2008, com o aprendizado das diferentes provas do atletismo que são divididas em saltos, corridas rasas, corridas com obstáculos, corridas de fundo, arremessos, lançamentos e revezamento.
GRUPO DE MULHERES VOLUNTÁRIAS – ELLOS
O grupo de Mulheres Voluntárias ELLOS destina a cada ano, no início do inverno, os agasalhos tricotados para uma das entidades assistenciais da cidade de Novo Hamburgo. Seu objetivo é tricotar agasalhos, favorecendo crianças de berçário e demais idades até 12 anos, em situação de pobreza, para algumas entidades da cidade.
No ano de 2007 foram doadas 100 peças de roupas tricotadas para a ABEFI – Associação Beneficente Floresta Imperial.
Para 2008, o grupo ultrapassará o número de 100 peças tricotadas e destinará as doações para a Creche Raio de Sol, no bairro Roselândia, em Novo Hamburgo.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O programa visa formar professores qualificados para atender às necessidades do município de Novo Hamburgo e da região, através de ações integradas e complementares, com objetivos, tempo e área de abrangência definida para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios de crianças, adolescentes, jovens adultos.
Os/as alunos/as provêm de famílias com pouca ou nenhuma condição financeira, e o curso subsiste com destinação de bolsas de estudo entre 50 e 90%.
O Curso Normal contou em 2007, com 24 alunas matriculadas na modalidade Pós-Médio e, em 2008, com 25 alunas, realizando o curso.
CONCESSÃO DE BOLSAS DE ESTUDO PARA ALUNOS/AS DE BAIXA RENDA
A concessão de bolsas de estudo visa possibilitar o acesso à escola de alunos ou responsáveis de baixa renda, sem condições de arcar com o custo do ensino. A concessão de bolsas parciais leva em conta a capacidade contributiva dos responsáveis pelos alunos. É objetivo da entidade acolher com bolsas de estudo todos os pais e alunos com baixa renda que a procuram e atendê-los em suas necessidades, até o limite dos recursos possíveis de serem carreados para o Projeto Bolsas de Estudo.
Em 2007, os recursos para a concessão de bolsas de estudos beneficiaram 792 alunos/as, selecionados/as pelos critérios estabelecidos, em percentuais diversos, de acordo com a avaliação da Comissão de Bolsas.
ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos na IENH é uma proposta que surge a partir do desejo de um grupo de professores em contribuir para a erradicação do analfabetismo no Município de Novo Hamburgo.
O projeto atendeu 09 jovens/adultos acima de 15 anos de idade, residentes no Município de Novo Hamburgo, num período de oito meses, seguindo as orientações do Programa Brasil Alfabetizado. As atividades aconteceram de março a novembro de 2007, na Unidade de Ensino Osvaldo Cruz.
AÇÕES PEDAGÓGICAS VOLTADAS À SOLIDARIEDADE
PROGRAMA SOCIAL “UM OLHAR APARA O OUTRO”
Em 2007, as atividades do projeto tiveram o envolvimento solidário de 135 jovens, em 26 grupos, 26 professores e pais, em 05 entidades de assistência social da cidade.Os envolvidos participam, de forma sistemática e continuada, nas entidades, com no mínimo 20 horas para aplicação do projeto.
O programa social é curricular e acontece nos três anos de Ensino Médio, através de atividade de visitação nas entidades, levantamento de necessidades e elaboração do projeto; vivência e aplicação do projeto, elaboração do portfólio de Vivências Sociais com a divulgação dos projetos para a comunidade.
Abaixo as entidades, os públicos atendidos pelo projeto em 2007:
ABEFI – Associação Beneficente Evangélica da Floresta Imperial: (12 grupos no total de 61 alunos/as)
Assistidos/as: 205 crianças e jovens de berçário a 12 anos
Atividades: Recreação, jogos lúdicos, leitura de livros, diálogo, pintura e desenho, higiene, inglês, cuidados pessoais, atividades com massa de modelar, dança, brincadeiras ao ar livre, treinos de basquete, argila, dança, música, filme, atividades voltadas à saúde, esportes e princípios para a vida.
Centro de Vivência Redentora
Assistidos/as: 53 crianças de 06 a 12 anos
Atividades: Recreação, artes e horta, atividades esportivas, futebol, aula de teatro.
Creche Raio de Sol: (02 grupos no total de 08 alunos/as)
Assistidos/as: 30 crianças de berçário a 03 anos e 11 meses
Atividades: Recreação (jogos na sala de quebra-cabeça, pintura, desenho, massa de modelar, no pátio com brinquedos.
Lar da Menina: (03 grupos no total de 13 alunos/as)
Assistidos/as: 22 jovens de 14 a 19 anos
Atividades: Pintura em tela e artesanato, dança, ações ambientais – horta vertical/projeto com produção hortaliça.
Lar São Vicente de Paula: (05 grupos no total de 22 alunos/as)
Assistidos/as: 50 idosos de 65 anos em diante
Atividades: Recreação e lazer (jogos: bingo e cartas; baile, apresentação de dança, canto), diálogo, recreação, jogos e música, conversa e jogos de cartas, orientações para o uso do computador.
AMO – Assistência ao Menor de Oncologia (01 grupo no total de 04 alunos/as)
Assistidos/as: 43 crianças e jovens até 14 anos
Atividades: Participação nas campanhas realizadas pela entidade, digitação de notas fiscais, doação de brinquedos e alimentos.
PROGRAMA SOCIAL – CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – CEP
O Programa Social nos Cursos Técnicos tem como principal objetivo, oportunizar espaço de vivência solidária para alunos/as, contribuindo para sua formação profissional.
O Programa Social é curricular e está inserido na prática de Estágio do aluno/a, com 40 horas no módulo II.
Em 2007, os/as alunos/as desenvolveram atividades sociais nas seguintes entidades:
APAE – Ivoti (13 pessoas assistidas) – Elaboração de manual de primeiros socorros;
Lar da Menina – (20 meninas assistidas) - Aulas de informática, culinária, jogos, filmes, atividades educacionais, bate-papo e brincadeiras;
Lar São Vicente de Paula – (50 idosos assistidos) - Jogo de carta, bate-papo, passeios, caminhadas e conversas no pátio, produção de fraldas.
PROJETO ESCOLA DE FÁBRICA
O Projeto Escola de Fábrica é desenvolvido pela Unidade Gestora IENH e acontece em parceria com o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica – SETEC. A iniciativa busca a inclusão social de jovens de baixa renda, de 16 a 24 anos, através da formação profissional, tendo como sala de aula a própria empresa – Unidade Formadora.
A IENH é Unidade Gestora do Programa Escola de Fábrica desde o ano de 2005. Durante esse período, 196 jovens e adolescentes participaram de cursos de Iniciação Profissional em diferentes Unidades Formadoras.
FACULDADE IENH
Estágio II – Programa Social
Este programa tem o propósito de envolver os professores/as e acadêmicos/as dos cursos de graduação da Faculdade em atividades sociais e comunitárias. A proposta tem viés pedagógico como estágio e envolve a integração e participação dos/as acadêmicos/as ao longo do curso.
A gestão de programas desta área é planejada, promovida e executada de forma participativa e mobilizadora, com enfoque educativo e solidário, nas áreas de prática físico-desportiva, fruição artístico-cultural, recreação e entretenimento, grupos de interesse, saúde, educação, alimentação, habitação, qualidade da vida urbana, educação ambiental, infância e juventude, terceira idade, consumo e consumidor, oferta de serviços públicos, trabalho e profissionalização, geração de emprego e renda, formação de associações e cooperativas, voluntariado.
Em 2007, a ação desenvolvida foi chamada de Trote Solidário, com arrecadação de doações em favor da Associação de Assistência ao Menor em Oncologia – AMO.
Em 2008, um grupo desenvolve seu estágio na área da inclusão de jovens com necessidades especiais no mercado de trabalho. A proposta com caráter inovador permeia a relação entre a organização assistencial e a empresa, desde o recrutamento, contratação e manutenção do funcionário/a.
ProUni – Programa Universidade para todos
O ProUni – Programa Universidade para Todos é o programa de bolsas de estudo da história da educação brasileira. Tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais, a estudantes de cursos de graduação e seqüenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior, oferecendo em contrapartida, isenção de alguns tributos àquelas que aderirem ao Programa. Estas propostas vão ao encontro das metas do Plano Nacional de Educação que prevê a presença, até 2011, de pelo menos 30% da população na faixa etária de 18 a 24 anos na educação superior, hoje restrita a 9%. Os principais pré-requisitos para acesso são ter prestado o ENEM e ter cursado todo o ensino médio em escola pública
Em 2007, a Faculdade IENH oportunizou a bolsa de estudo para 04 estudantes.
Concessão de Bolsas de Estudo
Os recursos são oferecidos pela Instituição Evangélica de Novo Hamburgo como forma de observância às exigências legais que regulamentam as entidades filantrópicas, bem como de atendimento à missão de IES comunitária, atentando-se para o fato de que são limitados e serão destinados para os acadêmicos que demonstrarem situação de maior necessidade e que observarem os prazos fixados em regulamento especifico. A IENH atende os acadêmicos da graduação, tendo como critério de seleção, fundamentalmente a insuficiência econômica, entre outros requisitos.
Bolsa Estágio
O Programa Bolsa Estágio se destina a conceder desconto total ou parcial na mensalidade escolar para alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação que, sob forma de Estágio, desenvolvam atividades que tenham por objetivo propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem. A seleção do acadêmico será feita exclusivamente pela IES ou pelas pessoas jurídicas de direito privado, órgãos da administração pública ou instituições de ensino (empresas ou órgãos públicos), quando for o caso, para nelas atuarem.
Bolsa Acadêmica
As bolsas acadêmicas são destinadas aos alunos de graduação, para o desenvolvimento de atividades, sob supervisão de um professor orientador. Envolvem as categorias de monitoria, extensão e iniciação científica. Essa modalidade é regida por regulamento próprio. O número de bolsas será estipulado a cada ano pelo Conselho Superior da IES.
Projeto de Educação Inclusiva
Pretende-se estabelecer na Faculdade IENH, a partir do que já é realizado nas demais Unidades de Ensino da IENH, uma abordagem social e cultural, visando à compreensão da aprendizagem e desenvolvimento e pretendendo a integração dos alunos com limitações especiais em classes regulares. A educação especial é uma modalidade de educação escolar que visa assegurar atendimento educacional especializado aos alunos com necessidades educacionais especiais, propiciando condições para expansão e elevação da qualidade dessa oferta.A IENH tem realizado ações que promovem a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no processo de ensino, com qualidade social, na perspectiva da educação inclusiva.
AÇÕES SOLIDÁRIAS NAS UNIDADES DE ENSINO
Projeto de voluntariado da Unidade de Ensino Pindorama
O projeto de voluntariado contribui no processo educacional para desenvolver o espírito de responsabilidade social e cidadania em toda a comunidade escolar.
As atividades desenvolvidas visam às necessidades das entidades visitadas, enriquecendo o processo de ensino-aprendizagem, complementando o trabalho em sala de aula e proporcionando uma compreensão mais aprofundada dos conteúdos abordados pelas disciplinas, uma vez que permite relacionar teoria e prática.
São beneficiados as crianças, jovens, adultos e idosos das seguintes entidades:
- Casa de Passagem Anjo da Guarda (atendimento: 20 crianças de 0 a 12 anos)
- Lar João e Maria (atendimento: 20 crianças/adolescentes de 05 a 15 anos)
- Casa de Repouso San Ros (atendimento: 38 adultos idosos)
Atividades desenvolvidas em 2007: entrega de chocolates arrecadados na Campanha de Páscoa; arrecadação de materiais de higiene pessoal e fraldas; visita aos lares; atividades com hora do conto, brincadeiras; exploração dos recursos no Laboratório de Informática; campanha do agasalho e arrecadação de alimentos; inclusão das crianças dos lares no Seminário de Filosofia da IENH.
Projeto Social Unidade Oswaldo Cruz
O projeto de voluntariado educativo se insere no contexto das diretrizes curriculares nacionais, na medida em que promove a interdisciplinaridade, possibilitando relacionar conteúdos às atividades, projetos de estudo, pesquisa e ação; poderá ser uma prática pedagógica e didática aplicável à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental.
São beneficiados as crianças, jovens das seguintes entidades:
- Centro Cristão Feminino e Lar da Menina Querubim (atendimento: 05 mulheres gestantes com berçário e 20 crianças e jovens)
- Associação Beneficente Evangélica da Floresta Imperial – ABEFI (atendimento: 180 crianças/adolescentes do berçário a 14 anos)
Atividades desenvolvidas em 2007: Campanha do Agasalho; visita aos lares; arrecadação de alimentos e materiais de limpeza; atividade de teatro sobre o livro “A arca de ninguém”; atividade dirigida aos alunos e conscientização da comunidade em geral sobre o trânsito.
